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    “聚焦评估”——学校举办“三说”专题研讨活动

    时间:2018年09月20日 14:12 作者:

    为强化高职教育理论学习,切实推进课程教学改革,深入研究课堂教学有效性,提高教师的课程和课堂教学创新能力,919,学校举办“三说”之“说课程”“说课堂”专题研讨活动。校党委书记陈仕俊、院长郑能波出席活动,党委副书记王旭光主持活动,全体教师,教务处、教师发展中心负责人及相关人员,各分院(系、部)负责人、教学分管领导,教学秘书参加。

     

     

    陈书记作动员讲话。陈书记表示党委高度重视“三说”活动,肯定“三说”活动是教学质量建设年最好的响应和有力的抓手。强调逐步要以“教”为中心的理念,提高教育质量,提高教师职业教育系统思维、专业思维,提高课程设计、组织能力、职业教育的能力和水平。并提出四点要求:一是提高认识,主动参与;二是更新观念,注重创新;三是教研结合,互动提高;四是加强检查,考核评比。最后,陈书记希望全体教师把“三说”活动坚持下去,持之以恒,通过几年努力使教学质量达到更高的水平。

     

     

    徐澍敏教授就如何说课程、如何说课堂分别作《瞄准职业岗位 提升课程改革针对性》《着力教学创新 提高课堂教学有效性》专题讲座。徐教授从学校以学生为中心,课程以职业为标准导入,详细讲授了“三说”的意义作用、基本原则要求、主要内容要点等方面,并着重强调了说课程与说课堂的区别。

     

     

    健康分院马怡婷老师作了《心电图检查》说课堂案例分享。从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说教学评价、说教学反思等六说作了精彩报告。之后,专家与在场教师们进行了互动交流。

     

     

    最后,王副书记作活动总结,并布置了近期教学工作,号召全体教师积极参与“三说”活动,着力提升课程和课堂教学创新能力。

    (评建办 供稿)